PHÒNG QUẢN LÝ ĐÀO TẠO

 

I. CHỨC NĂNG

Tham mưu, giúp việc Hiệu trưởng về công tác:

Dự báo quy hoạch, kế hoạch phát triển Trường, xây dựng chiến lược phát triển đào tạo; nghiên cứu xây dựng và tổ chức thực hiện việc quy hoạch, bồi dưỡng phát triển đội ngũ nhà giáo trên cơ sở nhiệm vụ của Trường; quản lý và tổ chức các hoạt động đào tạo tại trường, các hoạt động liên kết đào tạo; Công tác thanh tra giáo dục nội bộ.

II . NHIỆM VỤ VÀ QUYỀN HẠN

A. Nhiệm vụ

- Dự báo quy hoạch, kế hoạch phát triển Trường, xây dựng chiến lược phát triển đào tạo.

- Xây dựng và tổ chức thực hiện việc quy hoạch, bồi dưỡng phát triển đội ngũ nhà giáo trên cơ sở nhiệm vụ của Trường; xây dựng và triển khai công tác bồi dưỡng đội ngũ nhà giáo.

- Xây dựng quy mô phát triển và phương thức đào tạo, cơ cấu ngành nghề, đề xuất mở mã ngành phù hợp với thực tế của nhà trường.

- Xây dựng kế hoạch phát triển chương trình, kế hoạch đào tạo các trình độ trong trường; tổ chức thực hiện và quản lý chương trình, kế hoạch đào tạo các ngành nghề, trình độ đào tạo trong Trường theo quy định; quản lý và tổ chức các hoạt động liên kết đào tạo trong nước và đào tạo liên kết với nước ngoài.

- Xây dựng và triển khai Đề án chuyển đổi số trong giáo dục nghề nghiệp.

- Xây dựng và triển khai Đề án tăng cường dạy và học ngoại ngữ giai đoạn 2025-2035, định hướng đến năm 2045.

- Xây dựng kế hoạch và triển khai nhiệm vụ bồi dưỡng cho nhà giáo tham gia hội giảng các cấp.

- Phối hợp xây dựng kế hoạch và triển khai nhiệm vụ bồi dưỡng cho học viên, học sinh, sinh viên tham gia cuộc thi, kỳ thi các cấp về kỹ năng nghề, khoa học, công nghệ kỹ thuật.

- Kiểm tra, giám sát việc thực hiện quy chế đào tạo.

- Quản lý kết quả học tập của HSSV, theo dõi quá trình học tập và cảnh báo học tập; quản lý hồ sơ kết quả học tập của học sinh - sinh viên.

- Quản lý và cấp phát văn bằng, chứng chỉ đào tạo.

- Quản lý, vận hành phần mềm quản lý đào tạo.

- Quản lý cán bộ, viên chức, lao động, tài sản của đơn vị theo phân cấp quản lý của Hiệu trưởng.

- Xây dựng kế hoạch phát triển thư viện phục vụ cho cán bộ giảng viên và HSSV tra cứu, tham khảo tài liệu phục vụ công tác giảng dạy và học tập; tổ chức và điều phối hệ thống thông tin của Nhà trường. Đề xuất các giải pháp quản lý và khai thác có hiệu quả phương tiện, đồ dùng, tài liệu học tập.

B. Quyền hạn

1. Chịu sự chỉ đạo trực tiếp của Hiệu trưởng.

          2. Quan hệ với các tổ chức, đơn vị, cá nhân trong trường là quan hệ phối hợp để cùng hoàn thành nhiệm vụ.

3. Quan hệ với các tổ chức, đơn vị, cá nhân ngoài trường là quan hệ hợp tác để giải quyết tốt các nhiệm vụ của đơn vị.

III. CƠ CẤU TỔ CHỨC, PHÂN CÔNG NHIỆM VỤ

1. Cơ cấu tổ chức

- Trưởng phòng:

01

- Phó trưởng phòng:

02

- Chuyên viên về quản lý hoạt động đào tạo (Công tác giáo vụ, cấp phát văn bằng):

 

04

- Chuyên viên về quản lý hoạt động đào tạo (Công tác kế hoạch, chương trình, tài liệu, thanh tra đào tạo, tổng hợp giờ giảng):

 

03

- Chuyên viên về quản lý hoạt động đào tạo (Công tác thư viện, bảo đảm chất lượng của đơn vị):

01

 

    SƠ ĐỒ TỔ CHỨC

 

TRƯỞNG PHÒNG

 

PHÓ

TRƯỞNG PHÒNG 1

 

PHÓ

TRƯỞNG PHÒNG 2

 

CÁC CHUYÊN VIÊN

 

Tin liên quan